{"id":609,"date":"2026-11-12T14:37:13","date_gmt":"2026-11-12T14:37:13","guid":{"rendered":"https:\/\/papillonbleu54.fr\/?page_id=609"},"modified":"2026-11-12T15:29:02","modified_gmt":"2026-11-12T15:29:02","slug":"la-danse-du-lien-parent-enfant-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/papillonbleu54.fr\/?page_id=609","title":{"rendered":"La danse du lien parent-enfant"},"content":{"rendered":"\n

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La danse du lien parent-enfant<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

I. Descriptif<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Devenir parent ne se r\u00e9sume pas \u00e0 apprendre \u00e0 s\u2019occuper d\u2019un enfant. C\u2019est aussi, parfois de mani\u00e8re inattendue, \u00eatre replong\u00e9 dans sa propre histoire, son enfance et les mod\u00e8les relationnels ou \u00e9ducatifs qui nous ont construits.
Dans les moments de fatigue, de stress ou de crise, nous sommes nombreux \u00e0 r\u00e9agir d\u2019une mani\u00e8re qui nous d\u00e9passe, sans toujours comprendre pourquoi. Qu\u2019est-ce qui se joue en nous dans ces instants-l\u00e0 ? Pourquoi le comportement de notre enfant vient-il parfois r\u00e9veiller d\u2019anciennes blessures ? Et comment retrouver de la s\u00e9r\u00e9nit\u00e9 au quotidien ?
\u00c0 travers mon r\u00e9cit personnel et des sayn\u00e8tes de th\u00e9\u00e2tre, cette conf\u00e9rence gesticul\u00e9e vous propose de faire une pause pour explorer, avec sensibilit\u00e9, humour et clart\u00e9, les liens profonds entre histoire personnelle, traumas, attachement et parentalit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

II. Les objectifs<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pour les parents :<\/strong><\/p>\n\n\n\n


– Mettre du sens sur les r\u00e9actions automatiques : comprendre ce qui se joue lors des crises (stress, d\u00e9clencheurs, \u00e9puisement) et sortir de la culpabilit\u00e9.
– Identifier l’impact du pass\u00e9 et de l’attachement : prendre conscience de l’influence des traumatismes, des blessures d’enfance et des sch\u00e9mas h\u00e9rit\u00e9s sur l’\u00e9ducation.
– Retrouver du pouvoir d’agir : rep\u00e9rer ce que l’on souhaite transmettre ou rompre pour construire une relation plus apais\u00e9e et s\u00e9curisante.
– Normaliser le quotidien gr\u00e2ce au th\u00e9\u00e2tre : prendre du recul par les sayn\u00e8tes et le t\u00e9moignage pour r\u00e9aliser \u00ab qu’on n’est pas tout seul \u00bb.<\/p>\n\n\n\n


Pour votre structure :<\/strong><\/p>\n\n\n\n


– Proposer un format attractif et d\u00e9culpabilisant : r\u00e9unir les familles gr\u00e2ce \u00e0 une forme vivante (spectacle + transmission) qui l\u00e8ve les tabous.
– Cr\u00e9er un espace de parole dynamique : ouvrir ou nourrir vos actions de soutien (groupes d’\u00e9change, ateliers, permanence).
– Agir en pr\u00e9vention : renforcer la sant\u00e9 relationnelle des familles et pr\u00e9venir l’\u00e9puisement parental.<\/p>\n\n\n\n

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III. Pourquoi programmer cette conf\u00e9rence gesticul\u00e9e<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Un format incarn\u00e9 et captivant : \u00e0 la crois\u00e9e du th\u00e9\u00e2tre, du t\u00e9moignage personnel et de la th\u00e9orie,
les sayn\u00e8tes captent l’attention et rendent les concepts complexes (attachement, traumas)
imm\u00e9diatement accessibles.<\/p>\n\n\n\n